Médiation à visées éducative, sociale, thérapeutique, de développement personnel, spirituel ou professionnel.
L’éthique et le bien-être des chevaux sont au coeur de notre projet. Les chevaux sont des guides, des thérapeutes, des êtres doués d’une sensibilité extraordinaire : experts en agilité émotionnelle et en intelligence collective.
Notre école met l’accent sur une pédagogie active : la particularité de la pédagogie expérientielle est qu’elle utilise la mise en pratiques pour permettre aux participants de faire des apprentissages.
Par le recul et l’analyse de ces pratiques, on permet à nos élèves de comprendre la complexité des situations vécues, d’explorer les différentes représentations et explications. Cela permet de faire cohabiter des idées et points de vue différents.
Par le rapprochement du vécu aux objectifs personnels de chacun, les élèves sont conduits à hiérarchiser les données, idées, représentations qui ont été partagées, de faire évoluer leurs façons d’être et de faire, par l’instauration de plans d’action évolutifs.
Nous accompagnons nos élèves dans ces processus d’auto évaluation, prise de recul, gestion de la complexité, vision du monde, de la relation à soi et aux autres.
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